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以爱为话题的初中作文

admin2周前 (05-26)生活宝典14

为话题的初中作文

爱,象征着无畏,生命,则代表着生存。若缺失了爱,这个世界的美好将不复存在。以下是小编为大家整理的以爱为主题的初中作文,供大家参考借鉴。

以爱为话题的初中作文一

你们为我撑起一片天,我要做你们后半生全球限量版拐杖。

是否留意,拒绝听父母滔滔不绝的关心时,父母眼中闪过的失落;

留意到,当拒绝父母关怀备至的温情时,他们的面容上不经意间流露出一丝遗憾。

留意过吗,当拒绝父母无微不至的深情厚爱时,他们内心深处流露出的悲伤吗?

父母对我们的养育之恩,他们不求我们给予多少回报,只希望我们能够给予他们一份关怀,一点温暖!

往昔岁月,我曾坚信父母是我生命中的永恒支柱,未曾料想,即便是天,也会有疲惫和泪水的时刻。随着时间的流逝,父母的活力不再,白发悄悄爬上了他们的头顶,轻轻刻蚀着他们曾经光彩照人的容颜。然而,他们似乎浑然不觉。他们总是想着,在自己还能出力的时候,多付出一些,以便子女们能过上舒适的生活。这情意,怎一个“孝顺”了得?亲们,请相信,爹要疼,娘要爱!

模糊地回想起不久前那起“机场杀害母亲”的悲剧,起因仅仅是因为母亲给他汇款的时间晚了,导致他手头上的钱不够用。孩子是母亲身上分离的一块肉,经过十个月的孕育,经历分娩的痛苦,母亲辛苦地养育我们长大成人,难道这样的付出,就只能以“结束生命”的方式得到回报吗?在刀刃刺入母亲身体的那一刻,当鲜红的血液喷涌而出时,你的内心是否感到颤栗,是否感到痛苦?我相信,母亲的心痛,恐怕是你所无法想象的百倍之痛。

父母历尽艰辛抚养我们成长,难道我们竟要将他们视作终身的“取款工具”吗?我们四肢健全,头脑清醒,纵然不能成就什么震撼天地、感动鬼神的大业,但为父母分担烦恼、解决困难,这难道不是我们力所能及的吗?亲爱的朋友们,父母并非我们的仆役,而是我们应当终身疼爱、终身呵护的人。

自幼耳闻目睹的“卧冰求鲤”与“乌鸦反哺”故事,教导我们应孝顺父母,但随着年龄增长,“孝顺”一词却往往仅停留在口头,实际行动却鲜有体现。我们自幼便明白“滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,然而面对父母给予的超过滴水之恩的浩瀚恩情,我们不仅未予以回报,反而将向父母索求视为天经地义之事。是否还能回忆起那个自称“迷你型”的人,曾经拍胸脯信誓旦旦地承诺要终身孝顺父母,而现在他却在违背当初的誓言,他是否为此感到羞愧呢?

他们是我们的父母,无私奉献却不求回报的父母。

因此,每当父母满怀深情地关怀我们,当我们感受到他们送来的温暖与问候,在他们无微不至的关爱中,我们应当予以接纳,切勿心生厌烦。不妨报以微笑,向他们表达:“你们真的太辛苦了!”让他们的眼中充满喜悦,脸上洋溢着笑容,心中感受到幸福!

父母为我们撑起一片天,我们该给他们一份爱。

因为,爹该疼,娘该爱!

以爱为话题的初中作文二

文中讲述了一个故事,某人家中有一片美丽的花园,然而雨后花坛旁的小径变得泥泞难行,过往行人只得从花园中央穿过,导致许多花草被践踏,主人痛心疾首,却又无计可施。得知此事后,她的父亲便用煤渣铺平了小路,此后便再也没有人穿越她的花园了。情况相当明了,行人之所以践踏花草,那是因为小径泥泞不堪,不得不绕道花坛而过。一旦道路得到修缮,行人自会改道,不再随意践踏。这个故事让我既感到惊讶又深有感触,没想到解决“小路泥泞”问题竟如此简便!

最让我触动心弦的是那句话:“假如雨雪让他人陷入了泥泞,那我们为何不主动铺就一些充满爱的碎石,既方便了他人以爱是…为话题的作文,又传递了温暖。”当我读到这句话时,脑海中浮现出一幕往事。那是一个普普通通的晴天,放学后,我沿着回家的路走,途经城中大桥附近时,看到前方有一群嬉笑打闹、天真无邪的小家伙。瞧他们,多么的脏兮兮!

书包虽是黑色,却透着些许污渍,那衣服脏得仿佛是从煤堆中翻捡而出。哎呀,这哪里是学生的模样,分明是个顽皮捣蛋的坏孩子。我本想快步超过他们,然而,一件出乎意料的事情发生了——走在最后的小学生,衣服突然掉了下来。我犹豫了一下,是否该提醒他?想了一秒钟后,我最终还是决定告诉他。行善积德以爱为话题的初中作文,何乐而不为呢?我匆匆忙忙地告诉他:“你的衣物遗失了。”他一脸困惑地望着我,随后我指向了衣物掉落的位置。他惊呼一声,立刻跑过去捡起衣服,而我则继续前行。整个过程不过短短三秒,然而我内心喜悦无比,因为那份助人的快乐让我深感满足。这短暂的三秒钟,我将永远铭记在心。那个小孩儿的衣服不慎失落,恰似“雨雪”让人陷入“泥泞”之境,当我提醒他衣物已掉,仿佛是在有意铺设“爱的煤渣”,既为他提供了援助,也令自己感到愉悦。尽管此事看似微不足道,不及战士们抗洪的辛勤付出,不及三爷姆的无声大爱,更不及孟祥斌英勇的跳入水中舍己救人的壮举,但此事在我心中留下了深刻的印记。助人为乐,其乐融融。真正体验过一次施以援手,方能深刻体会到,这份感受对你而言是多么的珍贵!

让我们携手并肩,共同踏上关怀与爱的旅程,让这些情感始终伴随着我们的成长历程!

和谐的春天,因爱而精彩!

以爱为话题的初中作文三

铁路如同国家的生命线,它贯穿于我们的日常生活,对国家的繁荣和人民的福祉具有不可替代的作用。因此,我们必须珍惜并保护铁路,成为守护铁路的忠实卫士!

尽管大家普遍爱护铁路设施,但仍有少数人对此造成破坏。一条全新的铁路刚刚完工,喜悦之情溢于言表。然而,有些人却为了个人私利,在夜深人静之时偷偷拔除铁路的固定钉子。更有甚者,为了省去一段路程,故意破坏栏杆,这些安全隐患亟待引起重视!

四月二十八日,胶济铁路不幸遭遇了脱轨事故,这起事故的发生,是因为火车行驶速度过快,导致众多无辜的生命丧失。鉴于此,我们必须加强铁路的安全防护,确保每一趟列车都能安全抵达目的地,让每一位旅客都能平安出行。

铁路沿线有时可见人们翻越隔离设施,越过铁路对岸,看到这一幕,我内心不禁为他们担忧。生命何其珍贵,怎能不加以珍惜?仅仅为了省几步路以爱是…为话题的作文,却可能引发国家重大损失,造成严重事故,导致众多生命消逝,这样的教训难道还不够深刻吗?难道一个个的事例还不足以唤起大家对铁路安全的重视,对生命的珍视吗?

维护铁路安全需从个人行动开始,比如:应选择安全区域穿越铁路,发现他人擅自翻越护栏时,应予以劝阻。此类行为虽微不足道,但若人人都能遵守交通规则以爱是…为话题的作文,我国铁路运输必将运行得更加顺畅。

尽管我们的贡献微不足道,但我们的举动却能激励更多人,促使他们采取行动。铁路作为国家的生命线,交通的关键节点,我们理应更加重视其保护。若铁路不复存在,四川灾区民众的物资将如何抵达?部分粮食将无法运往其他省份。众多商品也将无法惠及更广泛的民众。铁路如同国家的生命线,唯有其畅通无阻,才能将生机勃勃的血液输送到身体的每一个角落,赋予生命无限活力。倘若铁路不复存在,我们如何与外界建立联系?又如何欣赏祖国壮丽的山河风光呢?

让我们共同投身于守护铁路的队伍之中,见证火车在广袤的神州土地上疾驰而过!一旦铁路畅通无阻,我们有理由相信,祖国的经济将迎来更加繁荣昌盛的未来!

以爱为话题的初中作文四

我并不敢夸耀自己的勇敢,然而至少我敢于站在正义的立场上,并且会竭尽全力去捍卫正义。

心怀爱意,世间便处处绽放着美丽,处处洋溢着温暖。

若你的内心洋溢着爱意,那么在这个世界上,歧视将不复存在,每个人都能享有平等的待遇。

以爱为话题的初中作文 第1张

如果你的心里充满了爱,你会觉得即使是冬天,也会有温暖的风。

心中洋溢着爱意,你便不再介意他人的猜疑,那时你将领悟,人生之路需自己探索。

当你的心里充满了爱,你甚至可以用一个微笑,来挽救一个人。

命运有时颇具魔力,既能将你置于寒冷的深渊,亦能让你沐浴在温暖的阳光下。你所到达的境地,全然取决于你的心境。若你眼中世界充满美好,那你便是美好的;若你感受到世界一片糟糕,那你同样会变得糟糕。

别高估自己与他人之间的差距,实际上大家并无二致,你之所以觉得自己与众不同,不过是自视甚高而已;无论是外貌还是学识,都不应成为评判的标准,只要心怀善意,每个人都会对你抱以敬意。

你若有勇气站出来喊出正义,那么你才真正的找到生存的意义。

无需刻意地掩饰,只需真诚地做自己,以公正的心态对待每一位个体,以平和的态度面对每一件事务,用温馨的笑容触动他人的心灵,这才算真正地活过。

以爱为话题的初中作文五

父母无私地抚养我成长,并守护我直至成人,这一切都源于他们的爱;朋友们不惜耗费精力给予我慰藉,并协助我重新振作,这份关怀同样源自爱;老师们倾注宝贵时光对我进行教导,并引导我改正过错,他们的付出也是出于爱;周遭的爱无处不在,它能够触动每一个人的心弦。

浓于血的爱

狂风如同锐利的刀刃,穿过了我的衣物,令我的身体感到剧痛。暴雨中的水滴在空中交错碰撞,不断地向我袭来。我拖着疲惫的身躯,在雨中艰难地移动着脚步。在这狂风暴雨的侵袭下,我的身体仿佛随时都会被击垮。然而,就在这时,我意外地感觉到身上的疼痛有所缓解,抬头望去,看到了一个熟悉的身影。父亲身着那件湿透的衣衫,发丝凌乱不堪,脚下沾满了泥泞,但他的双手却紧紧地撑起一把雨伞,为我抵御着肆虐的暴雨和狂风。他的眼眶中闪烁着湿润的泪光。这,便是爱的力量,它深深触动了我的心弦。

重于山的爱

天空之上,白云在碧蓝的天幕中点缀,阳光照耀着大地。然而,我内心的天空却笼罩着阴霾,黑暗得仿佛不是白昼。这一切的源头,正是手中握着的成绩单,它让我失去了面对的勇气。看到我脸色不佳,朋友走过来,给予我慰藉和援助。尽管朋友并未为我做太多,但那一句真挚的安慰,如同春雨滋润,让我的心灵得到了新生。乌云散去,天空中横跨着绚烂的彩虹,阳光穿透其上,洒下璀璨夺目的光辉。这景象,正是爱的象征,它触动了我的心弦。

阔于天的爱

打开门,踏入办公室。桌上摆放着标注着你名字的扣分记录以爱为话题的初中作文,只因我们班级未能获得流动红旗。本以为老师会对我进行一番责备,然而出乎意料的是。老师却以极其平和的语气对我进行了教育,随着时光的流逝,我逐渐领悟到了自己的错误。并承诺今后不会再犯类似的错误。这便是爱,爱唤醒了我的内心。

这些都是源自内心的情感,环绕在我们周遭的爱。它可能表现为日常生活中的平凡举动;也可能是一句真诚流露的话语;甚至可能是一次日常的教育方式;无论何种形式,都能触及你、我、你们、我们以及他们每个人的心弦。

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